Distribué à 400 exemplaires, on y trouvait une présentation de chaque artiste et du projet de festival, des interviews, des photos ainsi que  des vidéos. Ce cédérom a été converti pour être disponible directement en ligne sur Internet.

Nous espérons qu’ il rappellera de bons souvenirs à  ceux qui y ont participé et permettra à tous de découvrir et partager un peu de la mémoire du Lycée.

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• Les liens vers les artistes : interview, extrait vidéo, photos.
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Affiche : Katell Querré

Pour retrouver tous les articles de la radio, consultez la catégorie « Festival des contes » sur le site de RadioLFC.

Devant un parterre d’enfants impatients et un public nombreux sous le grand chapiteau, les conteurs (Guylaine KASZA, Maryannick PONCELET, Coralia RODRIGUEZ, François Moïse BAMBA et Rachid AKBAL) ont animé avec énergie une soirée chaleureuse alternant histoires, musique et pas de danse pour le plus grand plaisir de tous.

Visionnez le diaporama de cette soirée (Photos : Maï Pham-Aunos)

Acteur : Coralia Rodriguez
Titre : Le crocodile vert
Fait le : 3/04/08
Endroit : sous le grand chapiteau
Spectateurs : cm2

Buenos Dias, Coralia est cubaine.

Autrefois on disait que le crocodile vert était ami avec le singe. Ils se racontaient des histoires et ils étaient très heureux. Le singe aimait les garçons mais il n’avait que des filles donc il a dit à sa femme qu’il voulait un garçon et il a lui dit même si tu me ramène un garçon moche ou maigre sale je l’aimerai et je te ramènerai toute sorte de viande. Donc elle accepta. Donc un jour elle lui a ramené deux garçons et ils étaient magnifiques et en bonne santé. Donc il commença a tendre des piège et a tuer des animaux et tout les jours il lui ramenait une sorte de viande. La guenon était très heureuse.
Mais les animaux en ont eu marre donc il sont partis de cette jungle. La guenon n’a pas eu de viande donc elle s’est fâchée. Le singe est allé voir le crocodile pour lui dire pourquoi il n’y a plus d’animaux ? Il lui a dit qu’il y en avait sur l’autre île et qu’il pouvait l’emmener. Au milieu de la route le singe entendit le crocodile pleurer il lui dit qu’est ce qu’il y a ? Il lui dit rien donc il continua. Il l’a entendu encore une fois pleurer il lui dit je sais qu’il y a quelque chose dis moi. Le crocodile lui dit ma femme est malade et le seul remède c’est le cœur d’un singe donc le singe lui dit d’accord on est ami je vais te le donner mais il est pas avec moi il est dans mon placard il faut qu’on revienne donc le crocodile l’a cru et depuis il attend le cœur du singe en pleurant.

Photo : Maï Pham-Aunos

Il était une fois un homme qui n’était pas riche. Il voulait être riche donc il est allé pour demander à dieu où est sa chance donc il a commencé de marcher. Dans sa route il a vu un lion qui est malade. Le lion a dit à l’homme : où vas tu ? L’homme lui dit : Je vais chez dieu lui demander où est ma chance donc le lion lui a dit : est-ce que tu peux lui demander où est mon appétit il lui a dit d’accord. Il continua sa route et vit un arbre il lui a dit ou tu vas l’homme lui a dit je vais chez dieu lui demander où est ma chance donc l’arbre lui a dit tu peux lui demander de ma part la santé il lui a dit d’accord donc il continua sa route. Il entendit une voix de fille en train de pleurer, elle lui a demandé ou vas tu il lui dit je vais chez dieu lui demander où est ma chance il lui dit d’accord. Enfin il arriva chez dieu il lui dit qu’est ce qu’il faut faire pour que le tigre retrouve son appétit ? Il faut qu’il mange le premier idiot qu’il voit. Et pour l’arbre il faut que quelqu’un déterre son trésor qui bloque ses racines et pour la fille il faut qu’elle épouse le premier homme qui passe devant elle. Et pour moi ? Tu court après ta chance. De retour il croisa la fille mais refusa de l’épouser, il rencontra l’arbre mais refusa de déterrer le trésor : il courait après sa chance, mais il l’avait perdue deux fois. Donc le lion l’a mangé, l’homme idiot !

On dit à Cuba que la danse a commencé par une chanson avec un scorpion qui s’appelle Accequa. Une fois sur terre, il a voyagé jusqu’à l’île de Cuba. Il a piqué le pied d’un homme qui a commencé à danser de douleur. Puis il a piqué les pieds d’un couple amoureux , ils ont commencé à danser.

À propos du conte du groupe B

Ayyam nous a demandé d’enlever les énumérations et de prendre chaque mot séparément afin de donner à voir au lecteur.
Imaginons un Martien débarquant sur Terre et posant des questions comme  » Qu’est-ce qu’un chanteur? « 
Nous devons trouver les mots qui lui feront comprendre ce qu’est un chanteur.
Nous devons essayer de faire partager au lecteur ce que chaque personne ou chose a de particulier.

Ayyam nous a suggéré de reprendre la description des légumes dans le potager de Magda ( La Lettre ) et de la placer au debut du conte. Ainsi nous supprimerons les énumérations.
Ayyam nous a aidés, expliqué, donné des idées. Elle nous a appris à mieux écrire un conte.

Le groupe B des CE1A
Photo : Maï Pham-Aunos

Il y avait beaucoup d’émotion et de rire. Nous avons eu l’impression d’être au milieu de la foule du marché. C’était difficile lorsqu’il parlait de sang et de mort.

Il a interprété tous les textes écrits par les élèves. Il a très bien interprété ceux que nous avions écrits (la dispute entre les marchands et l’histoire de l’homme ustensiles).

Nous pensons que les autres classes ont aussi fait du bon travail.

Regardez plutôt ces dessins réalisés par la classe de CE2-b

La princesse des mots restera dans notre mémoire.
Bravo Rachid.

CE2 C

C’est dérangeant, elle crie, vocifère même.

Elle chante une mélodie, s’immobilise, puis rampe, se contorsionne, se désarticule. On pense immanquablement à Mick Jagger sur scène: du vrai Rock’n’ Roulis !

On se retrouve alors pris dans un tourbillon tantôt de délicatesse, tantôt d’obscénités, tantôt de sensualité, tantôt de sauvagerie. Ainsi va la vie, ainsi va la poésie.

Texte et photos :
Alain BÉGUÉ

Coralia nous a dit que les histoires sont faites pour passer de bouche à oreille. Alors, si vous venez dans notre classe, nous vous raconterons pourquoi les Cubains ont un jour commencé à danser et pourquoi ils ne se sont plus arrêtés. On vous parlera du petit scorpion Akéké !

Classe de CE2 B

Marie

Vélo très rapide
Océan si vaste
Yoga en Asie
Aéroport méga grand
Galoper à dos de cheval
Ecorce d’un arbre en Asie

Adam

Voyage dans les trains
Océan, mer du Sud
Yéti qui court court dans la jungle
Atteindre le sommet de la montagne
Gérer notre trajet
Essayer de pousser pour que l’on dépasse la mer d’Asie
Rester chez soi

Alice

Voyager dans le désert
Océan voyageur
Yacht impressionnant
Avion qui vole avec les oiseaux
Gondole traîneuse
Envole-toi avec le ciel

Baptiste

Voler dans le ciel avec l’avion.
Observer le paysage.
Y va-t-on à la plage ?
Allez-vous à Paris ?
Galoper dans le désert.
Echapper aux nounous.
Regarder la télé.

Claudia

Virevolter dans l’air.
Observer la mer.
Y aller à la montagne.
Allongé dans un bateau.
Goûter dans la voiture.
Embarquer dans un avion.

Camillia

Voyage raté.
Oin,oin, mama, cochon, veux pati…
Yoyo, mec, ça va ?
Aïe, espèce de cochon, pars pas !
Gaga, veux partir.
Euh, t’es trop p’tit !

Ali

Vélo qui fait un voyage extraordinaire.
Oiouuuu, j’aime mieux cette maison, heureusement qu’on a fait le trajet !
Youpiiiiii, nous allons pouvoir aller en Antarctique !
Avance, je te rappelle que nous devons traverser l’Océan Indien !
Grossis un peu plus sinon tu ne pourras pas aller dans l’avion tellement tu es fine…
Evanouie, elle s’est évanouie, nous ne pourrons pas aller pique-niquer dans le désert…

Maeva

Venir de loin pour voir sa famille.
Oie qui nage dans un lac.
Yeux bleus comme un ange.
Avion qui vole dans le ciel.
Guimauve mangée par un être humain.
Ecouter le bruit de la nature.
Se baigner avec ses amis.

Kenza

Vivre dans des pays lointains
Oisillons sur les arbres
Yack d’Asie
Auberge à la campagne
Gratte-ciel de New-York
Entrer dans l’aéroport
Remorqueur dans l’eau

Seif

Vague au bord de la mer.
Oursin dans la mer.
Yacht qui flotte sur la mer.
Arbre dans la campagne.
Gondole qui vogue sur l’eau.
Eider qui voyage dans l eau.

Karim

Voiture qui roule sur la route
Oiseau qui vole dans le ciel
Yacht qui flotte sur l’eau
Abeille qui butine des fleurs
Goéland qui attend sur une pierre
Escargot qui voyage de pays en pays

Fabien

Voyager avec un âne autour du monde.
Ocelot sur l’arbre imaginaire mais pas sur le monde.
Y arrivera-t-il à arriver au bout du monde avec son âne ?
Abricot en été, il faut voyager pour trouver l’été.
Glagla il fait froid en France, pourquoi on va en Egypte ?
Egypte et Italie ne se ressemblent pas.
Si, ça sert à ça de voyager !

Louisa

Voler dans le ciel
Or qui saute de pays en pays
Yack qui vole au-dessus des nuages
Arriver au bateau
Garage qui marche
Eclaireur qui avance pour éclairer

Rayan

Voguer sur une felouque
Orque qui plonge
Yucca qui pousse en Chine
Aéroplane en train d’atterrir
Griffon qui vole vers un autre pays
Epervier qui voyage vers une autre ville car il n’y a rien à manger ici

Noé

Venir sur la plage dorée.
Octobre on court sur l’herbe.
Yacht sur les flots.
Aller sur les hautes montagnes.
Glace qu’on mange en été.
Entendre les chants des oiseaux.
S’allonger sur le sable.

Christine

Voyager dans les airs
Oiseaux qui volent au-dessus des nuages
Yacht qui nage ou qui flotte
Avion qui décolle avec des ailes belles
Galion grand vaisseau espagnol
Espagne pays beau et merveilleux

Youssef

Voiture qui roule sur la plage
Oiseau qui vole dans les airs
Y a-t-il quelqu’un dans cette forêt ?
Avions qui atterrissent
Gorille qui court dans le pré
Eclat de requin qui nage dans la mer

Yassin

Visiter de nouveaux pays
Observer la Terre
Yeux ouverts sur des formes de continents
Acheter des souvenirs des pays qu’on visite
Girafe longue qui peut nous emmener jusqu’à la lune
Equilibre de conduire un avion
Regarder de loin les beaux pays

Najla

Voiture en randonnée
Orchestre en Italie
Yacht bateau qui franchit pays et pays
Avion, un véhicule qui vole
Girafe comme un grand escalier
Embarquer les bagages !

Cathy

Voler comme un oiseau
Oiseau qui vole dans le ciel
Yucca qui pousse lentement et qui aime l’océan
Avoir un avion dans un train, ça roule vite et ça tombe dans la mer
Gronder la mer, c’est impossible
Ecouter le coquillage, ça mène à la mer

Nada

Voyage dans le temps
Orangers les arbres
Youpi y a la clim
Arriver avec l’eau
Grimper à la montagne
Entrer dans la mer

Malak

Dimanche 30 mars

Le spectacle de Rachid AKBAL, « La princesse des mots »

Le spectacle de François Moïse BAMBA

Nous sommes allés écouter le conte écrit par les classes du Primaire sous le Grand Chapiteau, d’après le schéma narratif donné par Rachid Akbal et intitulé: La Princesse des Mots.

•  » J’ai aimé le moment où Rachid a joué notre partie. Il l’a très bien interprétée.  » ( Patricia )
•  » J’ai aimé la bataille de gros mots entre les hommes fleurs et Sarah .  » ( Raphaël )
•  » J’ai aimé le moment où le petit garcon de huit ans a prononcé le mot interdit  » bisou « . (Farah)
•  » J’ai aimé le moment où la grand-mère enlève ses vêtements de paysanne et montre le collier et la robe qu’elle portait au palais. » ( Manar )
•  » Dans la dispute entre les marchands de moutons, j’ai aimé quand l’un dit à l’autre qu’il a lavé ses moutons dans la boue.  » ( Simon )
•  » J’ai aimé le moment où Sarah chuchote son nom à l’oreille du pouvoir, devient reine et délivre sa mère. » ( Omar )
•  » J’ai aimé le moment où les gardes crient : « poursuivez-le ! » au petit garcon.  » ( Samy )
•  » J’ai aimé quand un des marchands disait :  » Tes moutons puent  » ( Christopher )
•  » J’ai aimé le moment où Sarah se trouve dans le désert de l’oubli, ou elle perd sa mémoire pour retrouver la chanson que sa mère lui chantait.  » ( Margaux et Raphael )
•  » J’ai aimé le moment où Sarah est si triste de la mort de sa grand-mère . « ( Lara )
•  » J’ai aimé le moment où la grand-mère dit à Sarah:  » Arrête de me déconcentrer !  »  » Ou en étais-je ? …) » Ah ! Voilà …  » ( Marie, Nathalie D, Tristan, M’bamissa )
•  » J’ai aimé le moment où Sarah dit :  » Ils trichent  » en parlant des Hommes-fleurs. ( Ahmed )

Enfin toute la classe a aimé le conte ! BRAVO et un grand , un immense « MERCI  » à Rachid !

Rachid, avec La Princesse des Mots a su capter l’attention de élèves , les faire rire, en faire
pleurer certains… Les élèves ont salué son immense talent de conteur et l’interprétation qu’il a donnée de leurs écrits. Ils l’ont montré par leur enthousiasme, à la sortie de cette représentation et par leurs intarissables réflexions de retour en classe.

Les CE1
Photos : Maï Pham-Aunos